前不久，广东省“沃土计划”2026科技冬令营在华南师范大学正式启幕，这场跨越学段、联通校社、融合科技与国防的实践活动，既是广东响应国家战略的创新探索，更是落实“为党育人、为国育才”使命的生动实践。
华南师范大学历来重视国防教育，近期成立了国防教育研究院，以实际行动落实二十大报告提出的“深化全民国防教育”及教育部关于开展全国示范性特色学校创建，规划建设4000所国防教育类学校的工作部署。
作为国防教育的重要推动者，广东省国防教育学会以“载体+生态”协同模式，协同守护号迷彩营地等单位积极构建青少年国防教育新格局，助力国防教育从课堂走向实践、从理念落地生根。
一、打造沉浸式载体，让国防教育“可触可感”
学会紧贴青少年身心特点和认知规律，积极推动国防教育从“课堂讲授”向“场景体验”转型升级。其中，“国防教育大篷车”作为学会自主打造的移动教育平台，集VR模拟战场、飞行仿真体验、FRC机器人展示等互动模块于一体，深入校园、走进基层，成为穿梭于城乡之间的“流动国防科技馆”。在本次冬令营中，大篷车凭借其强互动、高体验的特点，成为备受学生欢迎的“人气打卡点”，让青少年在沉浸式体验中领略科技强军的魅力。
与此同时，“守护号迷彩营地”已首批入驻“广东省科学教育服务平台”，构建起线上线下融合的国防教育新空间，实现了“集中实践+日常学习”有机衔接，打造了“永不落幕的国防教育课堂”。
二、构建长效化生态，推动国防教育“系统落地”
学会注重构建可持续、系统化的国防教育生态，着力推动资源贯通、师资共建与区域协同：
推动课程衔接：联合广东省中小学科学教育指导中心、华南师范大学科学技术协会，开发与中小学科学、思政课程相衔接的校外实践课程资源包，形成“校内打基础、校外强实践”的育人闭环。
加强师资建设：组织开展国防教育辅导员专项培训，广泛吸纳退役军人、科研人员、优秀军事爱好者等加入国防教育师资库，促进队伍建设专业化、规范化。
促进区域联动：依托粤港澳大湾区科教资源优势，推动三地国防教育资源共建共享，通过跨区域科技交流、国防主题研学等活动，不断筑牢湾区青少年的国家认同与国防观念。
三、赋能协同格局，筑牢国防教育“支撑体系”
在“政策引领—高校支撑—学会赋能”的协同机制下，学会积极发挥枢纽作用。
华南师范大学国防教育研究院，强化人才培养和课程开发；学会则以“守护号迷彩营地”“国防教育大篷车”“广东省青少年国防科技创新大赛”等一系列品牌项目为依托，通过“场景化体验、常态化推进、活动化牵引”，推动优质国防教育资源下沉一线、覆盖基层，成为广东构建高质量国防教育生态的关键力量。
从“国防教育大篷车”开进校园，到“守护号迷彩营地”上线平台，再到师资、课程、区域联动的系统构建，广东省国防教育学会正推动国防教育向更深、更实、更活的方向发展。
未来，学会将继续协助深化“沃土计划”内涵，夯实青少年国防教育根基，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入坚实力量。
（来源：守护号迷彩营地）
值班编辑：白雪、显洋
技术支持：李馨雨
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