“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山……”延安，见证了以毛泽东同志为主要代表的中共中央在延安13年的峥嵘岁月和建立的千秋伟业。中国共产党的光辉实践铸就了延安精神，现在或曾经战斗、工作、生活在延安，以及到访过延安的人们与之结下的深情，就是延安精神的实际传承。
一次延安行，一生延安情。《中华魂》杂志社、《中华魂》网举办“我的延安情”征文活动，旨在通过您讲述在延安经历的故事，让广大读者滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取奋进的力量。——编者
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人生一如绕天红日，晚年便是夕阳。
古往今来，人们对夕阳给予了最美的赞誉。文学家说，夕阳是暮霭中的灯笼。心理学家说，夕阳是爱，它呵护生灵，造福亲朋。哲学家说，夕阳是一个自然而然的存在过程。于我而言，夕阳是催人奋进、励人前行的晨钟和暮鼓，积极进取，勇毅前行，走向社会，拥抱时代。参加延安市延安精神研究会，并以它为老有所学的天地、老有所为的阵地、老有所乐的园地，进一步厚植延安的弥深情结，增强活到老、学到老、奉献到老的决心和意志，提升学习、研究、宣传、弘扬和践行延安精神的功力和效力，力争为人生的最后一次赶考交上一份满意的答卷。
在获准成为延安市延安精神研究会会员之后，兴奋至极，我提笔写下了“莫道晚年万事休，理想还在心中留。延安精神伴我行，笑傲夕阳度春秋”四句小诗，以此作为自己晚年的座右铭。
“天意怜幽草，人间重晚晴。”在初入延安精神研究会的几年时光里，我以求知的心态、进取的精神、奋力的作为，研读党的历代领导人关于延安精神的论述，瞻仰延安革命纪念地，学习有关延安精神的书刊，拜访延安时期的老领导，重走延安时期的革命路，参加弘扬延安精神的研讨和实践活动，撰写《延安精神延安人》的文章，珍惜机会宣讲延安精神……这些都给我留下了难忘的印象和美好的回忆。从这些经历中，我汲取力量，增进智慧，陶冶情操，涵养心灵，明确方向，展望未来。我认识到，延安是一支响彻古今的壮歌，是一帧辉煌天地的画卷，是一首内涵丰富的史诗，是一部光照日月的经典。延安精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，是我们党的优良传统和作风的集中体现，是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。乌飞兔走，我的延安情结在不断升华中强化。我把延安视为常住常新的热土、常照常亮的灯塔，把延安精神视为常读常新的经典、常学常用的武器和须臾不可或缺的精神食粮。
正当我学有所获、行有所感、研有所思、干有所成之际，以“弘扬延安精神，培育‘四有’新人”为宗旨的延安市关心下一代工作委员会，把我吸收为驻会老同志，后又经延安市委同意，推举我为副主任，具体负责宣传教育工作。我学习、研究、宣传、弘扬、践行延安精神的初衷和追求上升到新的境界，更加接近实际、更加富有新意，而且能为贯彻党的教育方针、落实立德树人的根本任务配合主渠道，起到积极的推动作用。
习近平总书记指出：“老年是人的生命的重要阶段，是仍然可以有作为、有进步、有快乐的重要人生阶段。”不少老同志把这称为“人生第二春”。如果说延安市延安精神研究会为我实现“人生第二春”铺平了道路，那么延安市关心下一代工作委员会便为我实现“人生第二春”搭建了坚实的平台，提供了难得的舞台。让我以责任的背负、使命的担当、奉献的由衷、全身心地投入工作，而且以念好“学、谋、研、讲、宣”五字诀为广大“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）老有所为擂鼓助威，为广大青少年健康成长保驾护航，为党育人、为国育才贡献自己的智慧和力量。
所谓“学”，就是以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，深学细悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强对这一创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义这一看家本领学到手。同时，学好党史、国史及业务知识，提高政治站位，增强综合素质，提高工作本领，创造新的业绩。这几年，我撰写的《弘扬延安精神，永葆政治本色》《增强学习意识，提高工作水平》《“五老”也应学思想、强党性、重实践、建新功》等10多篇文章，引领着广大“五老”以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，不断提高履好职、尽好责、服好务的能力和水平。
所谓“谋”，就是积极担当作为，弘扬建党精神、延安精神和爱国主义精神，传承民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，使青少年敞开胸怀，拥抱时代，吸取精神营养，全方位、多渠道、深层次接受红色教育。比如，为了推动节日文化教育的常态化，我在每年3月的学雷锋日、4月的清明节、5月的劳动节、6月的儿童节、7月党的生日、8月的建军节、9月的抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、10月的国庆节、11月的南京同胞遇难纪念日等，都提出接地气、强底气、壮志气的创意，并进行精心谋划，增强教育的亲和力、吸引力、感染力。
所谓“研”，就是以调查为基础，以论证为硬功，以深化延安精神的传承和弘扬为导向，以探索传承和发扬延安精神的新路子为追求，紧跟时代步伐，紧贴工作实际，进行应用性的理论研讨，形成一些研讨成果，用于指导实践，推动发展。近年来，我撰写了《延安精神与当代青少年前进的方向》《关于引导青少年学用延安精神的认识和实践》《关于用好延安红色资源培育时代新人的认识和实践》等20多篇研讨文章，从不同侧面发挥了思想引领、工作指导和舆论导向的作用，推动延安精神进一步走“深”走“实”走“新”走“心”。
所谓“讲”，就是以党在延安13年的革命实践和孕育的延安精神为鲜活教材，把握时代特点，与时俱进，运用科学方法，开拓创新。同时，根据青少年的认知特点，采取青少年喜闻乐见的形式，运用青少年更易接受的语言，编写讲稿，举办讲座，为青少年进行革命传统、延安精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观教育。比如，近年来，我编写了《学习延安革命老前辈，认真读书学习做新人》《以<习近平的七年知青岁月>为鲜活教材，引导青少年爱学习、爱劳动、爱祖国》《发扬延安精神，争做有理想、有本领、有担当的时代新人》等10多篇宣传讲稿，并应邀为延安职业技术学院和一些中小学的同学们进行了宣讲，引起了很大的反响。不少学生以作文的形式畅谈了自己的收获，表示要继承革命传统，弘扬延安精神。
所谓“宣”，就是以举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象为引领，以总结推广“五老”先进典型为重点，以传统媒体和新兴媒体为渠道，以营造关心下一代工作的舆论氛围为追求，做好宣传工作。比如，我以“弘扬延安精神，传承红色基因，培育时代新人”群体为重点，宣传报道了徐金山、曹凯、呼荣碧、张汉民、魏协武、史俊英、霍彦才等20多位老干部、老战士、老专家的先进事迹；以“深情系后代，矢志传真经，大爱育花红”群体为重点，宣传报道了杨志祥、王耀平、屈屏、张文贵、张永利、杨耀宁、孙武奎、白如明等20多位老模范、老教师的先进事迹。这些典型忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献的精神，不仅为广大“五老”起到了典型引领和榜样带动作用，唤醒社会各界支持关心下一代的巨大热情。引导广大青少年坚定信念，强化修养，提升境界，扣好人生第一粒扣子，增强争做时代新人的志气、骨气和底气，形成点亮一盏灯，照亮一大片的效应。
经历是最好的学习，工作是最好的相遇。经年累月的辛劳、物我皆忘的付出，使我深切体味到，延安精神研究会、关心下一代工作委员会不仅是我弥深延安情结的神奇福地，而且是增长知识的好课堂、延伸奉献的好途径、洗礼心灵的好时机、广交朋友的好机缘、延年益寿的好环境，更让我赢得了全国关心下一代工作先进个人、全省最美“五老”、全省老干部发挥作用先进个人、延安市模范、延安职业技术学院优秀党员等荣誉称号。虽然，我已由“花甲”历经“古稀”“耄耋”，向“鲐背”接近，但一想起吴玉章老前辈82岁所写的“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。”的自励诗，就顿觉精神依然，余热殷殷，督促我“生命不息，奋斗不止”，以学习、研究、宣传、弘扬和践行延安精神的新实绩、新实效、新贡献，谱写新的烛光心曲，书写新的银龄华章。
（作者：孟昭斌）
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