党的二十大闭幕不到一周，习近平总书记带领中共中央政治局常委瞻仰延安革命纪念地，重温革命战争时期党中央在延安的峥嵘岁月，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，宣示新一届中央领导集体赓续红色血脉、传承奋斗精神，在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷的坚定信念。
历史是现实的基础和对未来的昭示。从2007年开始，中国延安精神研究会启动了“一史两志”工程，组织200余名专家学者历经近10年，基本完成了“中共中央在延安十三年史”和“陕甘宁边区志”“延安地方志”大型系列史书编撰工作，解密了许多鲜为人知的历史档案。为弘扬伟大建党精神和延安精神，《中华魂》网特推出“延安十三年·一史两志”专栏，敬请关注！
战时（解放战争时期）教育阶段（1945~1948）（二）战时教育的提出与实施
2.教育为土地改革服务
解放战争时期，各解放区都进行了土地改革，这是当时解放区内政治经济斗争的重要任务。党和边区政府指示各级学校，配合这一运动向学生进行深入的思想政治教育，学校教育也密切地与这个任务结合，为它服务。师生们在参加土地改革运动中，经受了阶级斗争的锻炼，提高了对革命的认识，树立了为劳动人民服务的思想。1947年2月17日，陕甘宁边区政府教育厅发布了《关于教育工作配合土地改革运动的指示》，强调“土地改革是今年一切工作的中心，教育工作应与这一运动密切配合起来”。“教育工作配合这一运动的目的，在于使学生在土地改革运动中，了解中国革命的基本问题。”中国民主革命的基本问题就是把占全国80%的农民从封建地主的剥削制度下解放出来，中国民主革命战争基本上是共产党领导的农民革命战争。所以，只有解决了农民的土地问题，才能解放生产力，才能调动广大农民的生产积极性和参军参战支援解放战争的积极性。因此，教育工作密切配合土地改革运动成了战时教育的重要内容，《指示》也是对《战时教育方案》的重要补充。东北行政委员会1947年9月发布的《关于教育工作的指示》中，也着重指出必须以土地改革教育为学校思想教育的中心内容。这一时期，各级学校都认真组织师生参加了当地的土改改革运动。
（来源：选自中国延安精神研究会编撰的《文化工作史》）
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