党的二十大闭幕不到一周，习近平总书记带领中共中央政治局常委瞻仰延安革命纪念地，重温革命战争时期党中央在延安的峥嵘岁月，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，宣示新一届中央领导集体赓续红色血脉、传承奋斗精神，在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷的坚定信念。
大众化的群众文化教育是国难教育的主要内容
历史是现实的基础和对未来的昭示。从2007年开始，中国延安精神研究会启动了“一史两志”工程，组织200余名专家学者，基本完成了“中共中央在延安十三年史”和“陕甘宁边区志”“延安地方志”大型系列史书编撰工作，解密了许多鲜为人知的历史档案。为弘扬伟大建党精神和延安精神，《中华魂》网特推出“延安十三年·一史两志”专栏，敬请关注！
大众化的群众文化教育是国难教育的主要内容
群众教育是社会教育的具体体现。中共中央刚刚落脚陕北就确定了建立抗日民族统一战线的方针和策略，就是要动员组织广大人民群众行动起来，反对内战，共同抗日。而要实现这一方针，首先是必须让老百姓真正认识共产党，真正了解党中央的战略方针，这就是“唤起民众”。“唤起民众”不仅是历史的客观需要，也是形势发展和争取抗战胜利的必然要求和根本保证，而社会教育正是唤起民众的基本途径。所以，中央红军刚到陕北，就把教育工作列为最重要的工作。
1935年11月19日，中华苏维埃共和国中央执行委员会决定，在陕甘宁晋苏区成立苏维埃政府西北办事处，西北办事处设教育部并任命著名教育家徐特立先生为教育部部长，把发展苏区教育作为抗日救国重要任务之一。1936年12月，中华苏维埃共和国中央教育部和共青团中央发出《关于冬学运动的指示》，要求各级教育部门与各级团组织应利用群众农闲时间开展学习教育活动；明确提出本年冬季，在陕甘宁根据地首次开展群众性的冬学运动。1937年3月29日，《新中华报》发表《目前教育的几个根本问题》一文，提出当前苏区的教育方针是以民族解放运动为教育的根本内容，消灭文盲，提高大众文化政治水平是教育的中心标准；取消区分劳心劳力双轨制的教育制度，小学教员实行最低限度的优待，小学免收学费和书籍费。同年4月中共陕西省委宣传部召开各县宣传部长联席会议，要求大力发展苏区教育,提高人民群众的文化政治水平，多设学校，在城市应设立图书馆、阅览室；在乡村应多设夜校或采用巡回教授法，使农民得到学习机会，并提倡新文字，大力消灭文盲。
从中共中央进驻延安开始，就把克服困难发展教育作为边区建设的重要任务抓了起来。1937年春，各市、镇开始设置或筹建图书馆和阅览室。另外，各机关、学校、部队内部以及群众性的学习文化娱乐活动普遍开展起来。以抗日救亡为主要内容的边区内的歌咏运动、戏剧运动、俱乐部、墙报、标语口号更加普及,到处生机勃勃，催人奋进，充满朝气。
（来源：选自中国延安精神研究会编撰的《文化工作史》）
