移动端
PC端
【延安十三年·一史两志】延安时期的国民教育:一、延安时期幼儿教育工作(二)延安保育院 2.延安第二保育院
党的二十大闭幕不到一周,习近平总书记带领中共中央政治局常委瞻仰延安革命纪念地,重温革命战争时期党中央在延安的峥嵘岁月,缅怀老一辈革命家的丰功伟绩,宣示新一届中央领导集体赓续红色血脉、传承奋斗精神,在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷的坚定信念。
历史是现实的基础和对未来的昭示。从2007年开始,中国延安精神研究会启动了“一史两志”工程,组织200余名专家学者,基本完成了“中共中央在延安十三年史”和“陕甘宁边区志”“延安地方志”大型系列史书编撰工作,解密了许多鲜为人知的历史档案。为弘扬伟大建党精神和延安精神,《中华魂》网特推出“延安十三年·一史两志”专栏,敬请关注!
一、延安时期幼儿教育工作
(二)延安保育院
2.延安第二保育院
1944年秋,抗日战争进入到总反攻和争取胜利的阶段,延安的大批干部将奔赴前线。为解决出征干部子女的寄托问题以及送到延安来的烈士子女的抚育问题,中央有关部门研究商定,再筹建一所保育院,并确定由康克清负责筹建工作。1945年6月1日,延安第二保育院在抗日总反攻的号角声中,迎来了第一批孩子。这所保育院在行政上是由中央军委总政治部和组织部领导。为了加强保育院的工作,康克清与当时任军委总政治部组织部副部长的胡耀邦同志几经商量,调派张炽昌同志任院长。张炽昌是一位经过正规军事学校学习的男青年,投奔延安后,在军事机关工作。他党性强,尤善于团结同志做思想工作,当他得知要调任保育院工作,思想上一时转不过弯来。他向胡耀邦申诉说:我根本不懂得保育工作,也没学过教育,对孩子的事一点也不懂,胡耀邦笑笑说:不懂,可以边干边学嘛!我们很多指挥员、政治委员都是拿锤头、拿锄头的工人和农民,他们没有学过军事,还不是在战争中学习怎样打仗?
康克清又亲自找张炽昌谈话,告诉他:领导保育院抚育好这一百多个孩子的任务并不轻,要保证孩子们身心健康成长,能躲过敌机的轰炸,战胜各种疾病;懂得正确教育孩子,还要善于团结来自五湖四海和思想、文化水平参差不齐的工作人员,共同做工作,这比领导一个连、一个营还要困难些。这些孩子的父母,有的是为革命而牺牲了的烈士,有的是在前线浴血奋战的将士。他们把孩子交给党,党决定由保育院抚育他们。中央非常关心这些革命后代,保育院有责任把这些孩子带好。如果孩子少了一个,以后家长来要孩子,怎么向家长说?又如何对得起牺牲的烈士?张炽昌终于肩负重任,来到保育院。
1946年6月,国民党军队向解放区进攻,同年11月11日保育院全体人员和孩子怀着依依之情告别延安,后于1947年2月中旬到达太行解放区的山西襄坦丝南里信村;1948年3月,又奉命迁往河北省平山县,这次行程近千里,所经地区都是新解放区,孩子们已从马背摇篮改坐大车。几十辆铁轱大车一字排开,浩浩荡荡,孩子们的歌声、笑声,伴着吱吱的车轴声音,在春天的田野里回响。1949年9月25日,保育院迁到刚刚解放的北平;10月,改属中央人民政府教育部领导,名为北京六一幼儿院。
延安第二保育院从其成立到新中国诞生,历时4年多,大部分时间是在纷飞战火中度过的,曾几次长途转移,其发展经过了初创、行军转移和迁往北平三个阶段。
(来源:选自中国延安精神研究会编撰的《文化工作史》)
值班编辑:白雪、显洋
技术支持:李馨雨
值班总编:闫金久